Charlas sobre el uso responsable de redes sociales y tecnologías en instituciones educativas

Continúan desarrollándose en la ciudad las charlas sobre uso responsable de tecnologías y redes sociales, una propuesta que busca generar conciencia en torno a la prevención de situaciones de riesgo como el ciberhostigamiento y el grooming.

En esta oportunidad, las instituciones educativas visitadas fueron el Hogar Belgrano y el Jardín de Infantes San Cayetano, donde además de los alumnos también participaron las familias, reforzando el compromiso colectivo en torno al cuidado digital de niños, niñas y adolescentes.

Un trabajo articulado con la comunidad

La iniciativa forma parte del acompañamiento integral a entidades de la comunidad y refleja el trabajo colaborativo entre la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología y el Ministerio Público Fiscal para fortalecer las capacidades locales en materia de protección digital.

El enfoque de estas acciones no se limita a la información teórica, sino que apunta a generar herramientas prácticas y concretas que sirvan para prevenir, detectar e intervenir ante posibles situaciones de riesgo en los entornos digitales.

La prevención como estrategia central

Durante los encuentros se enfatizó que la prevención es la estrategia fundamental para proteger a las infancias y adolescencias en el mundo digital. Bajo esta premisa, los participantes trabajaron en la construcción colectiva de criterios de cuidado, promoviendo la responsabilidad compartida en el uso de las tecnologías.

La propuesta prioriza el diálogo constructivo de todos los actores involucrados —familias, docentes, estudiantes y autoridades— como un modo de generar espacios más seguros y responsables frente a las oportunidades y los desafíos que plantean las redes sociales.

Fortalecimiento de redes comunitarias

Finalmente, desde las instituciones organizadoras remarcaron que esta articulación garantiza que las nuevas generaciones puedan aprovechar las posibilidades del mundo digital de manera protegida. Al mismo tiempo, contribuye al fortalecimiento de las redes comunitarias de corresponsabilidad, claves para acompañar a niños, niñas y adolescentes en el uso cotidiano de la tecnología.