Los alumnos de sala de 2 de los Jardines Maternales Municipales ya disfrutan de clases de natación

Los alumnos de sala de 2 de cuatro Jardines Maternales Municipales de Junín ya disfrutan de una nueva propuesta educativa: clases semanales de natación en una pileta climatizada. La iniciativa forma parte de una prueba piloto impulsada por el Gobierno de Junín y se lleva adelante gracias a un convenio de articulación con el natatorio VARF.

La propuesta busca ampliar las experiencias educativas y formativas de los niños y niñas desde los primeros años de vida, incorporando el contacto con el agua y una actividad que combina aprendizaje, recreación y actividad física.

La incorporación de natación se suma a otras propuestas que los Jardines Maternales Municipales ya ofrecen. Desde el año pasado, los alrededor de 500 niños y niñas que concurren a estas instituciones cuentan también con clases de inglés, música y educación física.

De esta manera, desde el Municipio destacan que Junín se posiciona entre las ciudades que ofrecen una mayor cantidad de propuestas complementarias dentro de sus jardines maternales, con el objetivo de fortalecer la calidad educativa y brindar nuevas experiencias a los más pequeños.

Tras compartir una jornada con los niños y observar el desarrollo de las clases, el intendente Juan Fiorini manifestó su satisfacción por la puesta en marcha de la iniciativa.

“Hoy estamos logrando algo que nos habíamos propuesto como equipo: poder darle la oportunidad a niños de ingresar por primera vez a una pileta climatizada, tener contacto con el agua y practicar natación. Son muy chiquititos y la verdad es que hoy lo pudimos lograr, después de mucho trabajo y esfuerzo”, expresó.

Fiorini también destacó el crecimiento que han tenido los jardines maternales municipales y sostuvo que las nuevas propuestas forman parte de una planificación destinada a mejorar de manera permanente los servicios que reciben los niños y niñas.

“Siento orgullo y también mucha emoción. Los jardines maternales han logrado una excelencia que los pone al mismo nivel de cualquier otro jardín privado y a Junín a la vanguardia en materia educativa”, afirmó.

En ese sentido, remarcó que el objetivo no se limita a la incorporación de actividades, sino que incluye también aspectos vinculados con la alimentación, la infraestructura y la atención personalizada de cada niño.

“El año pasado nos propusimos también incorporar inglés, educación física, música, y ahora natación”, señaló.

El intendente puso además el foco en la reacción de los propios chicos frente a esta nueva experiencia. “Ver la cara de los chicos ya creo que es algo que nos motiva a seguir”, expresó, y destacó especialmente que para algunos de ellos se trata del primer contacto con una pileta climatizada.

“Es una experiencia que ninguno de estos niños se va a olvidar y que muy pocas personas tienen la oportunidad de tener: un espacio para hacer natación y aprovechar una pileta climatizada”, sostuvo.

Fiorini también agradeció al natatorio VARF por el trabajo conjunto y destacó la importancia de la articulación entre el sector público y el privado para concretar la iniciativa.

“Esto es fruto de una nueva articulación entre lo público y lo privado, donde con un esfuerzo de ambas partes lo hemos logrado. Estamos felices de este objetivo que nos propusimos y que hoy ya es un hecho concreto”, afirmó.

Por su parte, Juan Campenni explicó que la incorporación de la natación comenzó a trabajarse a principios de este año, como una continuidad de las propuestas que ya se habían incorporado a los jardines.

“El intendente Juan Fiorini nos redobló la apuesta con propuestas que ya veníamos haciendo desde el año pasado, con música, educación física e inglés, y para este ciclo lectivo hemos logrado sumar una nueva actividad, que es natación para los chicos de 2 años”, explicó.

Campenni destacó que en esta primera etapa participan alumnos de cuatro jardines maternales y valoró especialmente el trabajo realizado junto al natatorio VARF para poder concretar la propuesta.

Adriana Summa, directora de los Jardines Maternales Municipales, también expresó su satisfacción por la puesta en marcha del proyecto y señaló que la posibilidad de incorporar natación comenzó a plantearse varios meses atrás.

“Sentimos mucho orgullo porque fue una propuesta que, creo que desde diciembre, estuvo en nuestra mente poder hacer. De parte del intendente siempre hubo apoyo, pero había que buscar el lugar y ver las condiciones de extrema seguridad para todos los nenes que asisten”, explicó.

Summa indicó que actualmente se está desarrollando una prueba piloto con cuatro jardines, debido a las posibilidades de espacio del natatorio, y destacó la respuesta de los niños durante las primeras clases.

“Estamos orgullosos de ver la felicidad de los chicos en estas primeras clases, de ver cómo disfrutan”, sostuvo.

La funcionaria también afirmó que Junín se encuentra entre los primeros municipios bonaerenses en incorporar este tipo de actividad a sus jardines maternales y remarcó que la iniciativa responde a una decisión política de priorizar la educación desde la primera infancia.

Una experiencia que también vence miedos

La docente a cargo del Jardín Maternal Travesuras, Yanette Magetti, calificó la propuesta como “innovadora” y destacó el impacto que puede tener en niños de tan corta edad.

“En niños tan pequeños, tener un primer acercamiento a esta experiencia la verdad que es maravilloso y me parece fundamental”, expresó.

La docente contó que uno de los casos que más la conmovió fue el de una niña que había sufrido un accidente cuando era más pequeña y tenía miedo al agua. “Hoy pudimos ver cómo pudo meterse a la pileta y disfrutar de ese momento, con el respeto debido que le tiene al agua”, relató.

Para Magetti, la actividad representa una oportunidad para que los chicos desarrollen confianza y puedan incorporar nuevas experiencias desde edades tempranas.

La propuesta también tuvo una recepción positiva entre las familias. Según explicó la docente, inicialmente algunos padres plantearon dudas respecto de las condiciones de la actividad, la temperatura del agua y la seguridad de los niños.

“Primeramente mostraban un montón de dudas de cómo iba a ser, de cómo iban a estar, de las temperaturas y demás, para luego mostrarse súper contentos”, contó.

Con el avance de las clases y el envío de fotografías y videos, la reacción de las familias cambió notablemente. “Al ver la felicidad de sus hijos, fue como que todos quisieron firmar los permisos”, relató Magetti.

Incluso, aseguró que los propios niños comenzaron a esperar con entusiasmo cada jornada de natación. “Cuentan que fueron a la pile, o a la mañana cuando ingresan al jardín ya tienen ganas de ir a la pile”, señaló.

Con esta prueba piloto, los Jardines Maternales Municipales suman así una nueva herramienta a su propuesta educativa, ampliando las experiencias de los niños y niñas y consolidando un modelo que busca incorporar actividades innovadoras desde los primeros años de escolaridad.