Abrió la muestra “Iluminar� en el Museo Histórico de Junín con obras de alumnos de la Xul Solar

El Museo Histórico de Junín abrió sus puertas a la muestra “Iluminar”, una propuesta artística que reúne producciones originales de alumnos avanzados de la Tecnicatura y el Profesorado Superior en Cerámica de la Escuela de Arte “Xul Solar”.

La inauguración se realizó el jueves por la tarde y contó con la participación de directivos, docentes y estudiantes de la institución educativa, representantes de la Dirección de Cultura del Gobierno de Junín, personal del museo, familiares, amigos y vecinos de la comunidad.

La exposición forma parte de un proyecto institucional que se desarrolla desde hace 11 años bajo la coordinación de la profesora Lorena Cámara. A través de esta iniciativa, los estudiantes tienen la oportunidad de exhibir sus trabajos en un espacio abierto a la comunidad y acercar sus producciones al público por fuera del ámbito académico.

La propuesta incluye luminarias realizadas en cerámica y libros de artista cerámicos, una combinación que integra el trabajo técnico, la exploración estética y la funcionalidad de las piezas.

Además, la mayoría de las obras se encuentran a la venta, por lo que los visitantes pueden adquirir producciones únicas y, al mismo tiempo, contribuir al desarrollo artístico y profesional de los estudiantes.

Una propuesta que combina arte, técnica y funcionalidad

Durante la apertura, Micaela Toscanini, coordinadora de la Dirección de Cultura del Municipio, destacó la continuidad del proyecto y el trabajo realizado por la comunidad educativa de la Escuela de Arte “Xul Solar”.

“Nos pone muy contentos recibir por un nuevo año a la profesora Lorena Cámara de la Escuela de Arte ‘Xul Solar’, quien viene sosteniendo este proyecto de cátedra desde hace ya varios años y cada alumno que cursa la Tecnicatura en Profesorado de Cerámica experimenta esta propuesta y la lleva adelante desde lo técnico, estético y funcional”, expresó.

Asimismo, invitó a los vecinos a recorrer la exposición y conocer las obras de los estudiantes.

“Todas las obras presentes en esta exposición se pueden adquirir, así que invitamos a todos los vecinos a que vengan al Museo Histórico y contribuyan con estudiantes y artistas juninenses”, señaló.

Toscanini también resaltó las posibilidades que ofrecen las piezas expuestas, tanto desde el punto de vista artístico como por su utilidad cotidiana.

“Las obras en cerámica tienen su funcionalidad porque son luminarias, y son producciones únicas que les pueden dar un toque especial a los hogares de los juninenses”, manifestó.

La funcionaria indicó que la muestra permanecerá abierta durante este mes y destacó el valor de generar espacios que permitan visibilizar el trabajo de los artistas locales y acompañar su formación.

Un proyecto institucional con 11 años de trayectoria

La profesora Lorena Cámara, responsable de la iniciativa y docente de la Tecnicatura Superior en Cerámica de la Escuela de Arte “Xul Solar”, explicó que el proyecto se desarrolla desde hace más de una década en el marco de una cátedra dedicada a la moldería.

“Se trata de un proyecto que lo venimos desarrollando a nivel institucional desde hace ya 11 años, en el marco de una cátedra sobre moldería con el agregado especial de que todos los moldes se convierten en luminarias”, detalló.

En esta edición, la propuesta incorporó una nueva disciplina a partir del trabajo conjunto con otra cátedra especializada en libros de cerámica, ampliando las posibilidades expresivas de la exposición.

Cámara también destacó el proceso de producción que llevan adelante los estudiantes y las oportunidades que se abren a partir del aprendizaje de técnicas que pueden aplicarse al ámbito laboral.

“La gran mayoría de las obras se encuentran a la venta porque justamente la idea es que los alumnos puedan reproducir sus moldes, e incluso realizar diferentes tipos de propuestas a partir del uso de la misma moldería”, explicó.

Además, recordó que parte de las producciones realizadas a lo largo de estos años pueden conocerse a través de la cuenta de Instagram “Luces de barro”, donde se difunden los trabajos surgidos de la iniciativa.

Los estudiantes, protagonistas de la exposición

Una de las alumnas que participa de la muestra es Lola Pernigotti, quien destacó el aprendizaje adquirido durante el proceso de elaboración de las piezas y la importancia de exhibirlas ante el público.

“Fue una experiencia muy desafiante pero también de mucho crecimiento tanto a nivel técnico como artístico, sobre todo en lo que respecta al manejo de los moldes y la producción serializada que nos abre las puertas para ingresar al mundo laboral”, afirmó.

La estudiante también valoró la posibilidad de compartir el resultado de su trabajo con la comunidad.

“Para nosotros es muy importante poder mostrar lo que hacemos más allá del ámbito de la escuela, y con este tipo de espacios es muy bueno porque permiten desarrollarnos y que la propia comunidad pueda conocer lo que hacemos”, sostuvo.

Pernigotti describió, además, la emoción de ver sus propias producciones exhibidas junto a las de sus compañeros.

“Es una sensación muy fuerte ver la producción de uno expuesta en una muestra de estas características, y a la vez es lindo poder compartir esto con compañeros y ver cómo cada uno se ve reflejado en todas las obras que están en exposición”, agregó.

El acompañamiento de la Escuela de Arte

Por su parte, María Teresa Rodríguez, directora de la Escuela de Arte “Xul Solar”, destacó el valor pedagógico de la iniciativa y el compromiso de los docentes y estudiantes que participan en su organización.

“Esta es una muestra más de las tantas y de calidad que se hacen en la escuela. Estos proyectos son muy beneficiosos en cuanto a la promoción de conocimientos y participación de los alumnos, y quiero destacar el gran trabajo que realiza el equipo docente para llevar a cabo este tipo de iniciativas que conllevan un gran desafío técnico y estético”, manifestó.

La directora también agradeció la posibilidad de contar con espacios como el Museo Histórico para presentar las producciones fuera del ámbito educativo.

“Desde la dirección siempre acompañamos a nuestros docentes y alumnos, y agradecemos todos estos espacios que permiten que ellos puedan mostrar sus producciones ante la comunidad”, afirmó.

Finalmente, Rodríguez puso el foco en el significado artístico de la propuesta y en el papel de la luz como elemento central de las obras.

“Este proyecto implica un gran desafío para los propios alumnos al verse expuestos ante lo que ellos mismos plantearon, con un denominador común como es el recurso de la luz que comunica, simboliza e ilumina en muchos más sentidos de los que percibimos”, concluyó.

Quiénes participan de “Iluminar”

La exposición reúne obras de Isabel Aguiar, Candela Barrios, Georgina Cóppola, Guadalupe Canaparo, Julieta Ganci, Valentina Guidozzolo, Lucía Ferreyra, Paula Maulini, Karina Macchiavelo, Pía Marino, Andrea Palacio, Lola Pernigotti, Valentina Rambaud, Malvina Soledad Soria, Valentina Schiavone, Cristina Viola, Luisina Michelle, Rita Pettinaroli, Luján Dall Osse y Julián Guardia.

La muestra puede visitarse durante este mes en el Museo Histórico de Junín, ubicado en Newbery 357. La propuesta invita a descubrir el trabajo de los estudiantes de la Escuela de Arte “Xul Solar”, conocer nuevas expresiones de la cerámica y adquirir piezas originales realizadas por artistas en formación.