Jóvenes artistas de la Escuela “La Grippo” exponen sus obras en Tono Local

El espacio cultural Tono Local, dependiente del Gobierno de Junín, fue escenario de una nueva muestra artística protagonizada por estudiantes adolescentes de la Escuela de Educación Artística “La Victor Grippo”. Bajo el lema “Prohibido no mirar”, la exposición reúne trabajos realizados durante el año en los talleres de cómic y cerámica, y permite compartir con la comunidad el resultado de un proceso de aprendizaje y creación.

La propuesta no solo se destaca por la variedad y calidad de las producciones, sino también por el valor educativo de las disciplinas artísticas, que invitan a los jóvenes a desarrollar la paciencia, explorar sus propias formas de expresión y construir una identidad artística, en un contexto marcado por la inmediatez de las tecnologías.

El arte como una forma de expresión y un proyecto de vida

Miguel Arrieta, profesor de cómic, destacó la importancia de ofrecer a los adolescentes un espacio para desarrollar este lenguaje artístico y trabajar sobre procesos creativos que requieren tiempo y dedicación.

“El taller les brinda un espacio para comunicarse a través de un lenguaje tan complejo como es el cómic, que realmente va un poco en contra de la actualidad que es todo ansioso, todo para allá, todo para ahora; un cómic no se puede hacer ya”, explicó.

En ese sentido, remarcó que el objetivo es que los estudiantes puedan experimentar un proceso creativo que culmine en una historia publicable y, al mismo tiempo, descubrir que el arte también puede convertirse en una salida laboral. Además, valoró la posibilidad de exhibir las producciones y generar un impacto en la comunidad.

Por su parte, Claudia Martín, directora de la institución, resaltó el crecimiento de la matrícula adolescente durante los últimos años y el trabajo realizado para incorporar propuestas que respondan a los intereses de ese grupo etario.

“Hacemos mucha insistencia en trabajar para convocar al adolescente, a partir de preguntar qué querían que haya en Junín que todavía no encontraban, fueron saliendo distintas opciones, entre ellos cómics y cerámica. Hoy tenemos casi la misma matrícula entre niños de primaria y adolescentes de secundaria”, señaló.

Asimismo, valoró la posibilidad de que los estudiantes puedan mostrar sus trabajos en espacios culturales de la ciudad y agradeció el acompañamiento de Tono Local.

Cerámica: paciencia, creatividad y trabajo colectivo

Florencia López, profesora de cerámica, hizo hincapié en el valor de esta disciplina como herramienta de expresión y en la importancia de respetar los tiempos que demanda cada producción.

“La idea es que ellos puedan expresarse a través de un nuevo lenguaje, trabajamos mucho esto de dejar el celular y esperar los tiempos de la cerámica, que requieren mucha paciencia y dedicación, cada uno descubriendo su estilo y qué quiere expresar”, manifestó.

En tanto, los propios estudiantes compartieron sus experiencias y los proyectos que llevan adelante. Martín Dirala contó que están organizando una cooperativa denominada “Ser Amiga”, con el objetivo de reunir fondos para comprar un torno que les permita ampliar la producción y comercializar más piezas.

La iniciativa representa también una oportunidad para fortalecer el trabajo colectivo y dar a conocer sus creaciones.

Por su parte, Florencia Caseres destacó que la exposición busca transmitir algo más que el resultado final de cada pieza: “La importancia de que estemos acá es para que la gente no solo vea las piezas en sí, sino que también entienda un poco el trasfondo, lo que se rompe se vuelve a hacer, y si no se sigue intentando siempre”.

Además, remarcó que la cerámica ofrece múltiples posibilidades creativas y que no se limita a la elaboración de objetos tradicionales como vasos y platos.

El acompañamiento del municipio a los proyectos artísticos

Finalmente, Micaela Toscanini, coordinadora de Cultura del Gobierno de Junín, destacó la importancia de generar espacios de articulación entre el municipio y las instituciones educativas que promueven la formación artística.

“Es importante recalcar que los profes no solo tienen una formación artística, sino que también son artistas, por lo que le transmiten al chico lo que es hoy en día vivir del arte o tener una producción propia”, expresó.

En esa línea, sostuvo que desde el área de Cultura y el municipio buscan visibilizar y acompañar este tipo de iniciativas e instituciones que apuestan al desarrollo artístico de los jóvenes.

De esta manera, la muestra “Prohibido no mirar” se presenta como una oportunidad para acercar a la comunidad el trabajo de los estudiantes de la Escuela “La Victor Grippo” y poner en valor el arte como espacio de aprendizaje, expresión, construcción colectiva y desarrollo de nuevas oportunidades.