Junín lanzó el Club de Programadores y refuerza su perfil como polo de innovación

El Gobierno de Junín presentó el Club de Programadores, una nueva iniciativa que busca fortalecer el ecosistema tecnológico local y ampliar las oportunidades de formación para estudiantes secundarios, en el marco de una política pública sostenida en innovación y tecnología.

La propuesta se suma a un camino iniciado en 2022, que incluyó la creación de la Escuela de Innovación y Tecnología, la Escuela de Robótica y la expansión de nodos tecnológicos en distintos puntos del distrito. Este proceso tuvo un hito clave en 2024, cuando la ciudad fue certificada como “Ciudad del Conocimiento” por la Red de Innovación Local.

El nuevo Club de Programadores apunta a brindar formación específica en programación y a funcionar como nexo entre las instancias educativas ya existentes, respondiendo a una demanda concreta detectada en la comunidad y alineándose con las necesidades actuales de la industria del conocimiento.

El subsecretario de Ciencia y Tecnología, Javier Castillo, destacó que esta política tiene como eje posicionar a la ciudad en el ámbito de la innovación: “Desde 2022 el crecimiento ha sido sostenido, con propuestas que abarcan desde edades tempranas hasta niveles más avanzados, adaptándose a los cambios del sector tecnológico”.

En ese sentido, subrayó que la certificación obtenida en 2024 marcó un punto de inflexión, permitiendo consolidar un modelo basado en educación, tecnología y generación de oportunidades. A partir de allí, se fortalecieron tres pilares: la Escuela de Innovación y Tecnología, la Escuela de Robótica y los nodos tecnológicos, cada uno orientado a públicos específicos.

Respecto al nuevo programa, Castillo explicó que viene a cubrir un espacio clave dentro del sistema formativo: servirá de puente entre la formación inicial en robótica y las capacitaciones más avanzadas, especialmente para estudiantes secundarios que no cuentan con una base sólida en programación dentro de la currícula tradicional.

La alta demanda en la Escuela de Robótica —que ya alcanzó los 408 inscriptos en lo que va del año, duplicando la cifra de 2025— evidenció la necesidad de generar nuevas alternativas. En ese marco, el Club también ofrecerá trayectos más intensivos para estudiantes avanzados, jóvenes profesionales y personas en proceso de inserción laboral.

Además, el funcionario remarcó la importancia de los nodos tecnológicos en la descentralización de la oferta educativa, permitiendo llegar a localidades como Morse y Agustina, y reduciendo brechas de acceso al conocimiento en distintos sectores de la comunidad.

El Municipio, señalaron, trabaja de forma permanente en la identificación de perfiles laborales demandados, con el objetivo de diseñar capacitaciones acordes y facilitar la inserción laboral en un mercado en constante transformación. En este esquema, la articulación con el sector privado aparece como un eje estratégico.

Finalmente, Castillo destacó el impacto social de estas políticas, reflejado en la creciente participación de vecinos y familias, y valoró el modelo pedagógico de la Escuela de Robótica, basado en el aprendizaje por proyectos y dinámicas lúdicas.

De esta manera, el Gobierno local reafirma su apuesta por la innovación, la educación y el desarrollo, consolidando a Junín como un referente regional en la formación de talento y la generación de oportunidades vinculadas a la economía del conocimiento.