El rector de la UNNOBA advirtió que peligra el inicio normal del segundo cuatrimestre por el desfinanciamiento universitario

El rector de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA), Guillermo Tamarit, expresó su preocupación por la situación financiera que atraviesan las universidades nacionales y advirtió que el inicio del segundo cuatrimestre de 2026 podría verse seriamente afectado por la falta de recursos.

Las declaraciones fueron realizadas durante la sesión de mayo del Consejo Superior de la UNNOBA, donde el titular de la casa de estudios volvió a referirse al conflicto que desde hace más de dos años mantienen las universidades públicas con el Gobierno nacional por la falta de presupuesto y el incumplimiento de la Ley de Financiamiento de la Educación Universitaria.

“Objetivamente, y más allá de las medidas particulares que podamos tomar, no creo que en agosto retomemos normalmente las actividades”, sostuvo Tamarit al analizar el escenario que enfrenta el sistema universitario argentino.

El rector recordó que la Ley de Financiamiento de la Educación Universitaria fue sancionada en dos oportunidades por el Congreso Nacional y que, pese a los intentos del Poder Ejecutivo, no pudo ser derogada. Sin embargo, afirmó que la falta de aplicación efectiva de la norma continúa generando dificultades para el funcionamiento de las instituciones.

En ese contexto, explicó que las universidades nacionales, a través del Consejo Interuniversitario Nacional, presentaron una medida precautoria ante la Corte Suprema de Justicia para que intervenga en el reclamo.

“Que este conflicto haya llegado a la Corte Suprema de Justicia es algo completamente inusual”, afirmó Tamarit, quien señaló que este tipo de herramientas judiciales buscan obtener una resolución urgente frente a perjuicios que podrían resultar irreparables para el sistema universitario.

El rector también hizo referencia a las medidas de fuerza y manifestaciones que se vienen desarrollando en distintas instituciones del país.

“Ha habido paro en muchas universidades nacionales y tomas de colegios universitarios, todo lo cual hace peligrar el inicio efectivo del segundo cuatrimestre”, expresó.

### Temas académicos y de gestión

Además del análisis de la situación presupuestaria, durante la sesión del Consejo Superior se aprobaron distintos expedientes vinculados a la actividad académica, científica y administrativa de la universidad.

Entre ellos se destacaron cursos de capacitación docente impulsados por el Área de Educación Digital. Sobre estas propuestas, la consejera Virginia Pasquinelli resaltó especialmente dos iniciativas bajo la modalidad de “laboratorios”.

“La idea no es solamente impartir conocimiento sino también generarlo. Ambas propuestas están pensadas con un uso responsable y ético de la inteligencia artificial, algo que es absolutamente pertinente para los tiempos que vivimos”, señaló.

Asimismo, el cuerpo aprobó la nómina de postulantes a la Convocatoria 2026 de Becas de Investigación y Transferencia de la UNNOBA y la designación de nuevas autoridades para el Instituto de Diseño e Investigación (IDI).

En este último punto, la consejera Mónica Sarobe destacó las incorporaciones del doctor Silvio Soma como codirector y de la magíster Agustina Stradiot como secretaria ejecutiva.

“Las incorporaciones permitirán potenciar la gestión que viene desarrollando la directora del IDI, la magíster Mercedes Filpe”, indicó.

También fueron aprobadas las designaciones docentes para las áreas de Materiales y Estructuras, Matemática e Inmunología y Microbiología, nuevos alcances para los títulos de Licenciatura en Enfermería y Enfermería Universitaria, la declaración de interés académico del XII Workshop on Novel Methods for Electronic Structure Calculations que se realizará en la Universidad Nacional de La Plata y diversas convalidaciones de títulos extranjeros.

Mientras tanto, la incertidumbre sobre el financiamiento universitario continúa siendo el eje central de preocupación para las autoridades académicas, que advierten sobre las consecuencias que podría tener la falta de recursos en el desarrollo normal del ciclo lectivo durante la segunda mitad del año.